Guiones para tí­teres: Catalino, un burrito feliz


Hoy os presentamos un texto teatral que habla de un burrito, Catalino.
Aprovechando que estamos en el Centenario de Platero y Yo, queremos que los niños sepan de estos animales, nobles y fuertes, que parecen estar cayendo en el olvido. -¡Te queremos, Catalino!
Recomendado a partir de cuatro años.

Catalino, un burrito feliz
Autora: Isabel Tapiador

(Estamos en el campo, tras un matorral asoman las orejas de dos conejos, se oye un continuo crujir)
CONEJO1.-
-¿Ya conoces a Catalino?
CONEJO2.-
-¿Palomino? No.
CONEJO1.-
(Asoma la cabeza tras el matorral)
-¡Palomino no, Catalino!
CONEJO2.-
(Asoma la cabeza tras el matorral, come zanahorias sin parar)
-¿Pacochino, el cerdito?
CONEJO1.-
-¡No, deja de comer y escucha!
(CONEJO2, sorprendido, deja de comer zanahorias, cesa el crujir)
CONEJO1.-
-¡Catalino, el nuevo burrito!
CONEJO2.-
-¡Un burrito!
CONEJO1.-
(Saliendo de detrás del matorral)
-¡Catalino ha venido,
por los campos trotará!
CONEJO2.-
(Enarbolando su zanahoria)
-¡Bienvenido, Catalino!
CONEJO1.-
-¡Un burrito ha llegado,
nuestro nuevo amigo será!
CONEJO2.-
-¡Bienvenido, Catalino!
CONEJOS1Y2.-
-¡Bienvenido!
(Desaparecen tras el matorral)
(Vemos al burrito trotando por los campos. Contento, va de aquí­ para allá. Corretea tanto, que lo vemos a distintos tamaños, según la distancia a la que se encuentre.
Le salen al paso distintos animalillos que juguetean con él: una mariposa, un perrito.
Catalino rebuzna feliz, lo hace bastante bien, aunque a veces se atraganta un poco)
CONEJO1.-
(Saliendo de detrás del matorral)
-¿Tú quién eres?
CONEJO2.-
(Saliendo de detrás del matorral)
-¿Tú quién eres?
CATALINO.-
El burrito Catalino, -¿quién voy a ser?
CONEJO1.-
-¿Qué haces por aquí­?
CONEJO2.-
-¿Te lo pasas bien?
CATALINO.-
-¡Siiii, muy bien! Estoy descubriendo el mundo, tengo mucho que aprender.
CONEJOS1Y2.-
-¡Bienvenido Catalino!
(Juegan los tres juntos, se esconden, se persiguen, los conejos se suben a lomos de Catalino, que los lleva a toda velocidad… de burrito)
CONEJOS1Y2.-
-¡Viva Catalino!
(De esta guisa salen de escena)
(Cambiamos de decorado, sigue siendo campestre. Ahora vemos un riachuelo, unos árboles…
Entra Catalino, llevado por su amo. Ha crecido, aunque todaví­a es jovencito. Carga unas alforjas)
AMO.-
Vamos a descansar un ratito, Catalino.
(Le acaricia, coge una manta para usarla de almohada, se acomoda y se queda dormido. Entran los dos conejos)
CONEJOS1Y2.-
-¡Buenos dí­as, Catalino!
CATALINO.-
-¡Hola! -¿Sabéis qué, sabéis qué?
CONEJO1.-
-¿Qué, qué?
CONEJO2.-
-¿Qué pasa?
CATALINO.-
-¡Hoy vamos al mercado, porque tenemos muchas patatas y cebollas y pimientos y berenjenas!
CONEJO2.-
-¿Y por qué no te lo comes todo en casa?
CONEJO1.-
-¡Bruto, bruto!
CATALINO.-
-¡Porque lo vamos a cambiar por maderas, para hacer muebles nuevos!
CONEJO2.-
-¡Aaaahhh! -¿Y tú puedes llevar todo eso?
CATALINO.-
-¡Claro! Soy muy fuerte y cada dí­a lo soy más.
CONEJO2.-
-¡Haalaa!
CATALINO.-
-¡El mercado es muy divertido, hay de todo!
CONEJO2.-
-¿También zanahorias?
CATALINO.-
También.
CONEJO2.-
-¡Yupiiiii!
(Se pone a saltar como loco, los otros dos rí­en, Catalino rebuzna. El amo se despierta sobresaltado. Los tres se callan y le miran)
AMO.-
-¿Qué pasa? -¡Anda, unos conejitos! -¡Bueno, en marcha, Catalino!
(Catalino rebuzna, sale de escena con su amo)
CONEJO1.-
Está contento Catalino.
CONEJO2.-
Sí­ que lo está.
CONEJO1.-
-¡Pues yo también lo estoy!
(Sale de escena dando brincos)
CONEJO2.-
-¡Y yo también, no te digo!
(Sale de escena con sus propios brincos)
(Cambio de decorado, ahora vemos la plaza del pueblo, muy bien adornada y con distintos puestos y casetas. En una de ellas pone “El Burrito Catalino”.
Catalino cruza la escena, lleva a lomos a un niño, que va todo contento)



NIÑO.-
-¡Como mola!
(El niño mira a todas partes, da pequeños saltitos de emoción, el burrito rebuzna, contento)
NIÑO.-
-¡Cómo mola!
(Salen de escena)
(Catalino cruza la escena, ahora con una niña a lomos, la mar de contenta, le acaricia)
NIÑA.-
-¡Qué guapo eres, burrito!
(Le abraza, emocionada)
-¡Te quiero mucho!
(Catalino rebuzna feliz. Salen de escena)
(Aparecen los dos conejos)
CONEJOS1Y2.-
-¡Estamos en feria!
CONEJO1.-
Vienen gentes de aquí­ y de allá.
CONEJO2.-
Los niños con Catalino quieren jugar.
CONEJO1.-
El burrito feliz está.
CONEJO2.-
Esta ha sido su historia.
CONEJOS1Y2.-
-¡Si quieres, la puedes contar! -¡Viva Catalino!
(Salen dando brincos)
(La caseta de Catalino se mueve hasta el primer término, cierra sus puertas y en ellas podemos ver un dibujo de Catalino, feliz)

FIN


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