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Por encima de todo teatro

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Foto: joe5ho

Haciendo uso de la autorización que en su día nos prestó la Asociación de Autores de Teatro para citar aquí algunos de los artículos contenidos en el ejemplar número 14 que edita dicha asociación, pasamos a entresacar algunos fragmentos del artículo titulado “Por encima de todo teatro” de Marián Osácar Gallego, Directora de programas de producción y difusión artística de la Fundación Municipal de Cultura, Educación y Universidad Popular del Ayuntamiento de Gijón. Coordinadora de FETEN.

El teatro pensado y creado para los niños y niñas es sobre y por encima de todo teatro. El ponerle apellido no es tanto por segmentar un arte en función de una franja de edad, sino por distinguirlo en el momento de la concepción y creación de la propuesta. El verdadero teatro para niños y niñas es teatro para todos, puede y debe llegar a todos. El resto de los aspectos formales (inversión económica,profesionalidad de sus actores y creadores, infraestructuras y espacios) deben de afrontarse con el mismo rigor teniendo en cuenta solamente los criterios específicos de cada puesta en escena.

La creación es un acto, no un producto, y el momento de la concepción y creación de una propuesta de teatro para niños y niñas es cuando se debe tener muy en cuenta a quién va dirigido el trabajo y qué objetivos pretende. Se debe partir de la premisa de que no existen códigos concertados y asumidos como pasa con el espectador adulto, que se sitúa con una mirada cargada de juicios previos que le inclinan a un lado o a otro para valorar la propuesta que se le ofrece. El niño suele sobre todo en sus primeras etapas dejarse llevar, hasta donde la magia que tú proyectes le sirva, cuando eso deja de pasar él deja de interesarse y reclama lógicamente otro punto de atracción (el niño de al lado, el color de las butacas o el ruido que viene de atrás de la sala).

El reto esta ahí: en ser capaces de llenarles de magia. Yo sigo creyendo que el espíritu artesanal del teatro se debe mantener como uno de sus soportes elementales, y me refiero a ese espíritu que busca en la raíz del teatro, en los elementos básicos y esenciales desnudos de todo artificio donde la esencialidad y el minimalismo, en el mejor sentido o aceptación del término marca las directrices. Una vez que la creación parte de estas premisas bienvenidos sean todos los elementos que sirvan para fomentar y facilitar la expresión y comunicación teatral y su carácter lúdico.

… Estos dos ejes fundamentales (compañías y responsables de proyectos y programas) debemos seguir planteándonos las líneas correctas que nos lleven a desarrollar nuestro sector para que cumpla los objetivos deseados.

Algunas de las líneas de trabajo son:

  • Análisis de nuestra incidencia en la sociedad y en el público al que nos dirigimos.
  • Trabajo en la consecución de que el teatro para niños y niñas consiga el reconocimiento en el ámbito institucional y social que le corresponde (subvenciones a la producciones especificas, ayudas a la difusión, medidas que faciliten la industria como la aplicación de 7% de IVA etc.).
  • Introducción de elementos de control de calidad en cada fase del hecho teatral (creación dramática, puesta en escena, representaciones, evaluación de programas).
  • Revisión en el planteamiento de los valores de las campañas escolares (trabajo con los CAP (Curso de adaptación pedagógica) y los centros de profesores previos, en equipos interdisciplinares que sitúen el verdadero sentido de las mismas).
  • Programaciones dirigidas al público familiar donde el niño asista por elección y que encuentre en el teatro su valor lúdico no exento de valor educativo, pero no normativo. Con especial interés en las propuesta puentes dirigidas a adolescentes y jóvenes para que no se produzca rompimiento de su habito de espectador.
  • Seguimiento en la especialización de todos los sectores implicados.

En definitiva seguir pensando que la ética de la responsabilidad creadora debe ser el motor que nos siga poniendo en marcha a todos los que trabajamos en un lado u otro de este apasionante mundo del teatro para nuestros niños y niñas.

El verdadero teatro para niños y niñas es teatro para todos, puede y debe llegar a todos.


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