Carabobo: El arte dramático como recurso educativo
Versión para imprimir Martes 13 de Junio de 2006 (Educación) por José Luis.

Foto: sdemory
Las ponencias estuvieron a cargo del profesor César BenÃtez director de la agrupación Chimilidijo perteneciente a la Dirección de Cultura de la Universidad de Carabobo (Venezuela) y la profesora de Lengua y Literatura, Carolina Rivero.
BenÃtez recalcó la relevancia de utilizar los tÃteres como instrumento educativo para ayudar a la compresión de contenidos extensos como los de historia universal.
Las clases de formas tradicionales repercuten el rendimiento de los alumnos, por lo que los docentes deben experimentar con las artes escénicas para lograr un mejor desarrollo del escolar y su rendimiento.
Bajo esta consigna se llevó a cabo el seminario “El arte dramático como recurso educativoâ€?, organizado por el Programa Prensa Escuela que desarrolla El Carabobeño, con el propósito de brindar nuevas herramientas creativas y didácticas para un mejor y mayor aprendizaje en los niños y adolescentes. La actividad, a la que asistieron docentes y artistas en su mayorÃa, se efectuó en el auditorio de este medio de comunicación durante la tarde de este viernes.
Las ponencias estuvieron a cargo del profesor César BenÃtez director de la agrupación Chimilidijo perteneciente a la Dirección de Cultura de la Universidad de Carabobo y la profesora de Lengua y Literatura, Carolina Rivero.
En el caso de BenÃtez, comentó que su hipótesis de utilizar los tÃteres como instrumento educativo para ayudar a la compresión de contenidos extensos como los de historia universal, fue aceptada como positiva una vez que el rendimiento escolar de los alumnos de octavo grado del colegio Manuel Alcázar, alcanzará cambios considerables, pues no sólo aumentaron las calificaciones sino que se consiguió cambiar la visión de que la historia únicamente permite conocer fechas importantes; pues a través de ésta se pueden analizar los hechos y cambiar el presente y el futuro.
Entre dinámicas que consiguieron la atención de todos los presentes, el profesor indicó que los estudiantes en la actualidad necesitan más esmero del docente, por lo que éste debe ser más objetivos con las estrategias a usar. “Leer libros y rellenar cuestionarios son actividades que deben ser dejadas de lado como la principal arma del profesor�.
El teatro dentro de la escuela
Por su parte, la catedrática Carolina Rivero, destacó la importancia de las artes, en este caso el teatro, para mejorar la comunicación entre aprendices-maestros y representantes, y en el que la escuela puede funcionar como un medio que permita enseñar el verdadero sentido de este oficio.
A su juicio, los centros educativos deben funcionar como medios que permitan incluir en el diseño curricular las artes, dándole asà el justo tratamiento a esta actividad y proporcionándole al educador, además, técnicas para que sean mejores personas y formadores de la sociedad.
Fuente: el carabobeño.com
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